Diplomado Integración Regional en América latina

El Diplomado de Integración Regional en América Latina se adentra desde una perspectiva comparativa en  los procesos de integración que se desarrollan en distintas regiones, tratando de responder a la interrogante de si es posible una real integración, rescatando los logros de los distintos proyectos

Comparte este Contenido

Share on facebook
Share on linkedin
Share on twitter
Share on email

PRESENTACIÓN

El Diplomado de Integración Regional en América Latina se adentra desde una perspectiva comparativa en  los procesos de integración que se desarrollan en distintas regiones, tratando de responder a la interrogante de si es posible una real integración, rescatando los logros de los distintos proyectos, así como las dificultades que ellos experimentan. Asimismo, se enfatiza en el debate conceptual que se desarrolla actualmente en torno a las nociones de regionalismo,  integración y globalización. Se analiza fundamentalmente los procesos e iniciativas de integración en la Geopolítica y la Geoestrategia de América Latina y el Caribe, así como su implicación en acuerdos extra regionales.

Está dirigido a profesionales de diferentes áreas estratégicas y disciplinas relacionados al campo disciplinar, creativos e innovadores, con capacidad para liderar sus potencialidades de emprendimiento y de gestión en las oportunidades que brindan estos escenarios de integración regional, así como el conocimiento e impacto en la dinámica política, económica y social de los acuerdos y convenios marcos que se prescriben detrás de estas iniciativas. De igual manera, genera un pensamiento transversal sobre los procesos de integración regional en América Latina, desde la inclusión y diversidad.

UD 01 Contexto Internacional y Regional de la Integración Latinoamericana: del contexto pos neoliberal al contexto actual tras la crisis global.

UD 02 Modelo de integración regional en América Latina, el debate actual en torno a las diversas formas de integración.

UD 03 Experiencias de Integración en la Región, fortalezas, debilidades y desafíos de las diferentes iniciativas.

UD 04 Políticas Públicas Regionales y voluntad política para la integración: su contribución para un modelo de desarrollo inclusivo para la región.

A Distancia/E-learning

El modelo de interacción en este curso se llevará a cabo mediante la modalidad de estudio a distancia o electronic learning (e – learning), con apoyo virtual. Para ello, se utilizará la metodología del aula invertida (flipped classroom), que consiste en el favorecimiento del aprendizaje individualizado, proporcionando la ayuda necesaria al participante a partir de sus requerimientos, mejorando la interacción Tutor – Participante. El Tutor proporciona orientaciones e información clave, y mediante actividades significativas, media al participante en los procesos de construcción (reflexión y criticidad), desconstrucción (análisis) y reconstrucción (autorregulación) del aprendizaje. Las estrategias de aprendizaje y sus actividades en línea (e-learning) se desarrollan mediante el uso del Campus Virtual TETRA, que es usable, intuitivo, estructurado didáctica y técnicamente, y que permite mediar la experiencia de aprendizaje en un entorno virtual aprendizaje (EVA), apoyado mediante la plataforma Moodle (Herramienta de Gestión de Aprendizaje).

120 horas académicas

4 Unidades Didácticas

12 semanas

Profesionales relacionados con el área y toda persona interesada que posea el perfil de competencias iniciales de ingreso.

Competencias generales

El participante debe demostrar:

  • Actitud favorable hacia el aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y la comunicación, la autogestión del conocimiento y la planificación de dedicación al estudio.
  • Disposición para la interacción constructiva y el aprendizaje colaborativo en un entorno de aprendizaje en línea.
  • Habilidades para la comunicación e interacción multimedia (texto, imagen, audio, video) y la navegación en Internet.
  • Habilidades para la redacción de textos expositivos y argumentativos.

Competencias específicas

UD 01 El participante devela el contexto internacional y regional de la integración latinoamericana y logra vincularlo y contextualizarlo con los modelos políticos regionales.

UD 02 Promueve la necesidad de un modelo de integración regional para América Latina como resultado de la reciprocidad y equidad de condiciones.

UD 03 Identifica y describe algunas experiencias de integración en la región y vislumbra sus  fortalezas, debilidades y desafíos para la región.

UD 04 Reconoce la contribución de las políticas públicas regionales y la voluntad política para un modelo de desarrollo inclusivo para la región.

Requerimientos técnicos

  • Conexión permanente a Internet.
  • Acceso a un computador personal de escritorio o portátil.
  • Poseer instalada en su computador personal la última versión del navegador Web, preferiblemente Mozilla Firefox o Google Chrome.
  • Manejo del correo electrónico y herramientas ofimáticas. 
  • Uso de Whatsapp.
  • Periféricos que permitan la captura y producción de recursos audiovisuales, tales como: cámara web, micrófono, cornetas y/o audífonos.
  • Recomendable poseer un teléfono inteligente con plan de datos a internet, a fin de mantener la participación en los canales virtuales para tal fin.

Los retos fundamentales de la educación virtual y su administración en los entornos virtuales de aprendizaje, consisten en la necesidad de evaluar por competencias y destrezas, lo que equivale a responder no tanto “qué sabe el estudiante”, sino “qué sabe hacer”. El campus Virtual TETRA le permite al tutor desarrollar una variedad de actividades que logran promover en el participante la construcción de su propio aprendizaje desde el trabajo estratégico, colaborativo, reflexivo y autorregulado.

Suscríbete para saber más sobre nuestras ofertas académicas

Sé diferente, elígenos.

Revisa más de tu interés

MOOC Aspectos Generales de los Criptoactivos

Las criptomonedas, la Tecnología Blockchain, los Smarts Contracts y la Criptoeconomía, son temas de la actualidad y llegaron para quedarse. El tema de las criptomonedas se viene tratando con mayor frecuencia en todos los sectores de la sociedad. El uso de criptomonedas está cambiando el ámbito financiero mundial, y la Tecnología Blockchain, está permitiendo el surgimiento de innovaciones en distintos ámbitos comerciales y nuevas relaciones contractuales.

Ver Más »

Curso Basic Practical English II

El curso BASIC PRACTICAL ENGLISH II es para los que ya dominan los conceptos básicos del lenguaje. Al finalizar este curso, el estudiante será capaz de entender y formar oraciones más complejas y comunicarse en inglés con mayor confianza.

Ver Más »

¿Quieres comenzar a estudiar la carrera de tus sueños?

Solicítanos la información

×

!Hola!

Comunícate con nosotros en un solo clic.

×